點擊圖片了解“雲南省2023屆高考命（mìng）題趨勢分（fèn）析研討會”詳情

在各單位的鼎力（lì）支持下，在全省50餘所高中學校、1000多名（míng）教師的熱情參（cān）與下，由（yóu）雲南午夜福利视频（diǎn）教育集團承辦的“雲南省2023屆高（gāo）考命（mìng）題趨勢分析會”取得（dé）圓滿成功。

與會老師對研討會高度認（rèn）可，紛紛表示“幹貨滿滿”

各兄（xiōng）弟學（xué）校關於此次研討會的報（bào）道

此（cǐ）次研討會，樹立了效率至上意識，抓實了備考教學各個環（huán）節，就“如何掌握高考（kǎo）新考向”、“如何精準高（gāo）效備考（kǎo）”等問題進行了深入探究，使（shǐ）現階段高考備考工作方向更加明確、方法更加科學（xué）、措施（shī）更加得力、落實更加到位，效果更加顯著。

祿勸午夜福利视频中學全體高三教師參與（yǔ）了本（běn）次研討（tǎo）會，並（bìng）就會議內容進行了深入探討和學習。

我校高三教師認（rèn）真聽取會議主講專（zhuān）家分享

語文學科分會場

數學學科分會場

英語學科分會場

政治學科分（fèn）會場

學（xué）而不（bú）思則罔。

返校後，我校執行校長高（gāo）龍老師、教研室主任王（wáng）紅兵老師、高三年級主任周訓平老師立即組織全體中層領導、全（quán）體高三教師、全體班主任、全體教職工（gōng）召開專題會議，就本次（cì）研討會內容進行深入剖析，並結合我校實際情況（kuàng）進行（háng）延伸（shēn）拓展。本著“會開完要有落（luò）實，落實要有監督”的（de）宗旨（zhǐ），製（zhì）定係列（liè）強（qiáng）有（yǒu）力的改進措施，助力我校（xiào）教育教學質（zhì）量更上新台階。

高校（xiào）長帶領中層領導做教學反思

有限的（de）時間要實現（xiàn）學（xué）生分數最大化，一定要明確學生的增長點在哪（nǎ）些（xiē）科目的哪些點，適當做平衡，必要的時候做“讓步”。——高三年級主任周訓平老師

學生缺乏學習動力，不想吃苦，是因為沒有嚐到學習的“甜”。——黨支部書（shū）記王（wáng）信老師

我們常常說學生陷入慣性思維的陷阱，其實（shí）老師（shī）也會陷入固（gù）有思維且不自知。老師更應該保持學習。——教務（wù）處主任關漢（hàn）濤老師

我們不僅（jǐn）要關注學生在學什麽，還要關注學生在想什麽，解（jiě）決了學生的心理（lǐ）問題，其它問題才事（shì）半功倍。——德育處主任孫曜龍老師

老師們為（wéi）提升教育（yù）教學質量建言獻策

“學”上，我們需（xū）要學生動（dòng）起來，而“教”上，我們需要老師動起來。老師不先動起來，學生是沒有（yǒu）方向的。老師都不努力，學生自然懶洋洋。隻有老師與學生共同發力，方可達到“教學”效果。

麵對社會上家（jiā）長“雞娃”的現象，我們常常說“父母是孩子（zǐ）最好的老師，雞娃不（bú）如雞自己”。老師與學生的關係也是同理，老師們要提高對自我的要求，“其身正，不令（lìng）而從”。

因此，我們對教師隊伍提出：

●注意形象（xiàng）。作為老師的形象——專業、嚴謹；作為人的形（xíng）象——值得學生（shēng）尊敬；

●精細備（bèi）課。不管相同的課題上過多少遍，依然要對講台保持（chí）敬畏之心（xīn），要保（bǎo）護好自己的招牌，要珍惜學生的求知欲；

●以身作則。想擁有怎樣的學生，先讓自己成（chéng）為怎樣的老師（shī）。好學、勤奮、守時、踏實......這些我們希望（wàng）學生擁有的美好（hǎo）品德，自己先擁有，最有（yǒu）說服力。

教職工專項（xiàng）會（huì）議（yì），就常規工作做細（xì）化要求

聽課、評課常（cháng）態化

“再（zài）好（hǎo）的東西沒有落實都是（shì）空的”，基（jī）於本次研討會以及對我校教情學情的實際分析，我校總（zǒng）結出係列改進措施（shī），把理念落到實處（chù），強化監督、優化（huà）製度。

希望每一個（gè）午夜福利视频孩（hái）子（zǐ）都學有所獲，達到應有的高度、不負青春（chūn）。

希望（wàng）每（měi）一（yī）個午夜福利视频老師都教有所得，實現職業理想、達成自我修煉。

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